目录
学 论 经 纬
中国英语能力等级量表刘建达;1+11-12改 革 论 坛
构建系统连贯的考试体系,促进英语教育教学和评价方式改革姜钢;何莲珍;4-10
中国英语能力等级量表与商务英语测评杨满珍;刘建达;13-20
基于中国英语能力等级量表的阅读能力诊断模型研究范婷婷;曾用强;21-31
中国英语能力等级量表写作量表的构建:理论与思路潘鸣威;32-38学 术 探 索
二语动词的隐含因果性对代词先行语指派影响的研究吴明军;吴迪;39-46
时尚话语中的隐性社会性别身份:以小句过程类型分析为例廖益清;47-52
英汉因果复句语序和关联词标记模式的演变及其认知阐释邓云华;李曦;53-62教 学 研 究
中国工科大学生英语写作能力发展轨迹历时研究侯俊霞;陈钻钻;63-72
多面Rasch模型的商务谈判口译行为测试效度验证温倩;73-82
增强学习者投入 提升学习效果——《大学体验英语听说教程》编写理念与特点徐鹰;钟书能;83-89纵 横 论 译
国外翻译研究学术著作的汉译问题吴苌弘;傅敬民;90-96
论对外新闻话语创新——基于中外媒体“中国梦”英语话语对比视角司显柱;赵艳明;97-107书 评
《评价语言测试》评介孙杭;108-111学界动态
学界动态112
来稿要求113